Россия
◦ Россия
◦ Россия с 1772 г.: Общий исторический очерк
◦ Правовое положение в настоящее время
◦ Религиозная обрядовая жизнь
◦ Культурный быт
◦ Русско-еврейская литература
◦ Политические движения
◦ Экономическая деятельность
◦ Профессиональное образование
Профессиональное образование.
I. В области ремесленного и промышленного труда. Существуют два вида обучения: 1) подготовительное
к занятию ремеслом или фабрично-заводским трудом — в ремесленных, технических и художественно-промышленных школах и в образцовых
мастерских; 2) дополнительное — для лиц, уже занимающихся этими видами труда: ремесленных учеников, подмастерьев, мастеров
и рабочих — в виде вечерних, субботних и иных курсов и классов и образцовых мастерских. Дополнительное проф. образование
имеет следующие цели: 1) дать общие сведения, необходимые ремесленнику и технику (черчение, счетоводство, основные понятия
ο строении и обработке материалов и др.); 2) научить усовершенствованным приемам работы. Подготовительное проф. образование
евреи получают отчасти в общих ремесл. и технич. училищах, отчасти в еврейских рем. и профессиональных училищах, мужских
и женских. Общие проф. учебные заведения находятся в ведении двух министерств: народного просвещения, торговли и промышленности.
Ведению первого принадлежат ремесленные училища, школы ремесленных учеников, низшие рем. школы, средние и низшие технические
училища. В учебных заведениях первых трех категорий, куда евреи по закону принимаются без ограничений, 1 янв. 1911 г. обучалось
всего 317 евреев (2% общего числа учащихся всех вероисповеданий). В высших технических училищах, где также нет % нормы,
— всего 14 евреев; в средних технических, куда евреи принимаются в такой же норме, как в иные средние учебные заведения,
— 348 (во всех техн. училищах — 362, т. е. около 5%). В ведении Мин. торг. и пром. находится 107 заведений для обучения
ремеслу и технике (евреи принимаются без ограничений). В них обучалось евреев — 316 (3, 8%), причем в заведениях первой
группы их было 185 (10%), второй — 106 (3,1%), третьей — 22 (5,2%), четвертой — 3 (0,2%). Число евреев в высших технич.
учебн. заведениях в 1910 г., 2615, составляло более 10% всего числа студентов, причем в 5 уч. зав. М-ства нар. просв. училось
875 евр., в 4 политехн. институтах Мин. торг. и пром. — 807 и в 2 высш. горных уч. заведениях того же ведомства — 933. В
реальных училищах, служащих для приготовления учеников в высшие технич. учебн. заведения, — 4968 евреев. Некоторые из беднейших
учеников общих рем., технических и художественно-промышленных училищ получали небольшие субсидии от Общ. рем. и земл. труда
среди евреев в России. Кроме общих школ, имеются еще еврейские, устроенные еврейскими обществами, в том числе и благотворительными,
Обществом ремесленного и земледельческого труда и ЕКО (Еврейским колонизационным обществом) или поддерживаемые последними
двумя обществами (см.). В 1910 г. существовало под покровительством этих обществ 18 мужских рем. училищ, с 1470 учащимися
(на 31 дек. 1910 г.), из коих работало в мастерских при училищах — 1344 (в Бобруйске, Белостоке, Варшаве, Вильне, Гродне,
Двинске, Елисаветграде, Кременчуге, Ломже, Лодзи, Минске, Могилеве, Одессе, Риге, Херсоне, Цехановце и Ченстохове). Женских
професс. школ было тогда же 16 с 3118 учащимися, из коих работало в мастерских — 1040 (в Бердичеве, Белостоке, Белой Церкви,
Вильне, Елисаветграде, Двинске, Житомире, Кишиневе, Ковне, Минске, Одессе, Пинске, Полтаве, Симферополе, Херсоне и Чернигове).
Окончило курс мужских училищ в 1910 г. — 164, женских — 151. От 85 до 90% окончивших продолжают занятие ремеслом в собственных
или чужих мастерских, причем большинство юношей работают в крупной промышленности, так как в мужских ремесл. училищах преобладает
обучение слесарному и другим механическим ремеслам. Израсходовано на содержание мужских училищ в 1910 г. 205 тыс. р. (167
р. на 1 ученика), женских — 117 тыс. р. (37,7 р. на 1 ученицу). Кроме того, имеется несколько мужских и женских проф. школ,
не пользующихся субсидиями ЕКО (в Киеве, Баку, Одессе и др.). Из мужских ремесл. училищ последней категории особенное значение
приобрело училище одесского общества "Труд", как по числу учащихся (около 300), так и по организации мастерских.
Женские профессиональные школы до сих пор были смешанного типа: первые классы — общеобразовательные, последние — специальные;
вследствие постановлений съезда 1909 г. деятелей по женскому професс. образованию в последнее время производится отделение
общеобразовательных классов от специальных в два особых училища: начальное и ремесленное. Кроме ремесл. училищ нормального
типа, имеются еще ремесленные отделения и рукодельные классы при общеобразовательных училищах, казенных, общественных (талмуд-торах
и т. п.) и частных. В 1903 г. мужских отделений и классов было 35, женских — 36, с числом учащихся — 2196 (656 м. + 1540
д.). Учебных мужских в то же время было 9 (6 м. + 3 ж.) с 361 учащимися (286 м. + 75 д.). Если принять во внимание, что
в то же время обучалось ремеслу в частных мастерских 101 тыс. учеников и 22 тыс. учениц, 140 тыс. подмастерьев и 25тыс.
подмастериц, то станет ясным, что эти дорого стоящие професс. учебн. заведения могут оказывать лишь весьма слабое влияние
на улучшение ремесленного труда. Большее значение придается в настоящее время дополнительному проф. образованию ремесленников
и рабочих. В Одессе, Вильне, Могилеве, Белостоке, Ченстохове открыты при местных ремеслен. и художественно-промышл. училищах
вечерние курсы рисования и черчения, причем преподавание этих предметов приспособлено к потребностям данного ремесла. В
четырех последних городах преподавались, кроме того, арифметика, механика, технология, практическая химия, природоведение
и т. п. В Вильне при обществе "Трудовая помощь" учреждены инструкторские вечерние курсы и образцовая мастерская
для столяров и курсы для портных, маляров, резчиков, строительных рабочих, по электротехнике — для монтеров. В Лодзи — курсы
для ткачей, в Гомеле — для сапожников, в Варшаве — при учебных мастерских евр. общинного управления — электромонтерное отделение.
Там же учреждены краткосрочные курсы для обучения ткачей механическому ткачеству и открываются инструкторские курсы для
столяров и т. д. Некоторые курсы имеют целью научить евреев-ремесленников новым видам труда, получившим значение в современной
промышленности. Однако на этих курсах перебывало в 1910 г. всего лишь 518 чел. Немало русских евреев обучается разным техническим
специальностям в средних и высших технических школах и политехникумах за границей, после чего часть их, возвращаясь в P.,
получает путем испытания дипломы на звание техников и инженеров.
II. В области сельскохозяйственного труда. К 1 янв. 1910 г. обучались в сельскохоз. училищах Главного управления землеустройства
и земледелия всего 30 евреев на общее число 10 тысяч учащихся. Кроме того, в 1910 г. было 39 студентов-евреев в высшем сельскохоз.
учебном заведении вед. М-ства нар. просв. — в Ново-Александровском институте сельского хозяйства и лесоводства (из 429 студентов).
Несколько евреев обучается в землемерных училищах межевого ведомства. В Константиновский межевой институт в Москве евреи
совсем не принимаются. В землемерные и средние сельскохоз. училища Мин. нар. просв. евреи принимаются в той же норме, как
в средние учебные заведения. Имеются и некоторые еврейские сельскохоз. школы, устроенные и субсидируемые ЕКО и Общ-м рем.
и земл. труда. В еврейской колонии Ново-Полтавке для детей евреев-земледельцев существует с 1902 г. низшая 3-классная сельскохоз.
школа 2-го разряда с участком земли в 306 десятин. 1 апр. 1912 г. там обучалось 48 детей от 13—14 лет, прошедших начальную
школу. Ведется образцовое хозяйство, имеется ферма, сад, огород, пасека и 3 мастерские. При школе устроены курсы для ознакомления
евр. учителей начальных училищ с главными сведениями по сельскому хозяйству. В Ченстохове и Ченстоне (в Ц. Польском) имеются
практические школы по сельскому хозяйству. На Ченстоненской ферме обучалось в 1910 г. — 18 детей от 13 до 15 лет садоводству,
огородничеству, пчеловодству, рыбоводству и молочному хозяйству, a также сельскохоз. ремеслам; имеются 214 дес., сад, огород,
пасека, хмельник, питомник, рыбоводные пруды и мастерские. Сельскохоз. учебная ферма существует и в Минске с 1900 г. (100
десятин); там обучается 30 детей. Большая часть воспитанников фермы эмигрировала в разные страны Америки и занимается там
сельским хозяйством. При талм.-торе в г. Орше устроен (с 1900 г.) для учащихся учебный огород под руководством образцового
садовника. В Сороках Бессарабской губ. имеется садовый питомник для евреев-земледельцев; при нем устроены инструкторские
курсы по плодоводству и виноградарству (см.)
III. В сфере торговых занятий. Все учебные заведения этой категории находятся в ведении Мин. торг. и пром.; низшие училища:
торговые школы и торговые классы, курсы коммерческих знаний; средние комм. училища и высшие комм. заведения. В торговых
школах, общественных и частных, обучалось в 1909/10 г. 2003 еврея (14,1%), в том числе 263 в Одесской общественной еврейской
школе, в торговых классах 1209 (27,6%), на курсах коммерческих знаний, общественных и частных, 349 (10,2%), в том числе
9 на частных еврейских курсах в Одессе. A всего в заведениях этой группы, куда евреи принимаются без ограничений, — 3561
еврей. В комм. училищах, общественных и частных, 13843 еврея (32,9%), в том числе 313 в частном еврейском комм. училище
в Варшаве. В высших комм. учебн. заведениях — 1027 (24,4%). Всего евреев в комм. учеб. заведениях — 18431 (27,1%).
Ср.: "Сборник материалов об экономич. положении евреев в России", СПб.; 1904 г.; "Материалы по вопросам
проф. образ. и поощрения ремесл. труда среди евреев в P.", СПб., 1905 г.; "Труды Съездов по евр. проф. образованию",
СПб., 1911 г.; "Еврейские рем. учебные заведения в 1910 г.", изд. ЕКО; К. Аронович, "О проф. образовании
ремесленников", изд. Общ. рем. и земл. труда, СПб., 1912 г.; его же, "К вопросу ο распространении внешн. проф.
образования среди евр. ремесленников и рабочих", СПб., 1911 г.; М. Моргулис, "О проф. образ. евреев в Одессе",
в "Сборнике в пользу начальных еврейских школ", СПб., 1906 г.; Отчет Общ. рем. и земл. труда среди евреев в Р.
за 1911 г.; "Сборник сведений по сельскохозяйственному образованию. Сельскохоз. учеб. зав. в 1910 г.", изд. Деп.
земледелия; "Статист. сведения ο состоянии учебных заведений, подведомственных учебному отделу Мин-ства торг. и пром.
в 1909—10 учеб. году"; "Список средних и низших медиц. школ гражд. вед. в P.", изд. Упр. глав. врач. инсп.,
СПб., 1910 г.; Отчет ο сост. нар. здравия и организации врач. помощи в Р. за 1909 г., СПб., 1911 г.
Гр. Вольтке.
Раздел8.
|
